（通讯员：刘长夏）10月10日下午，形势与政策教研中心于东七楼203会议室召开本学期集体备课会。vic008维多利亚党委宣传部副部长顾馨江、vic008维多利亚院长、教授岳奎，院教学督导、教授刘家俊，本科生教务员代利敏以及形势与政策教研中心全体教师参加会议。本次会议由形势与政策教研中心主任吕洪良主持。

       会议伊始，任课老师们分别进行了简单的自我介绍。

       岳奎结合自身工作经历，同与会青年教师分享了自己在思政课堂上的所思所获。他强调，任课老师应着力提高自身思想认识，始终坚持为党育人、为国育才，落实好立德树人根本任务，关注学生实际需求，结合身边人身边事讲好思政课，注重培养学生适应自身终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

       代利敏详细介绍了《形势与政策》课程的相关教学要求、培养方案等内容，并针对成绩管理、工作细则、课程管理以及教学过程中可能出现的特殊情况进行了解释说明。

       吕洪良指出，任课教师一方面要做好充分的准备，提高自身政治站位，在备课环节保证授课内容的权威性和正确性，在上课环节做到理论讲解的细致准确；另一方面要及时更新课程内容，呈现最新理论成果和案例资料，积极提高课堂趣味性，活跃课堂氛围，生动且准确地传达出理论背后的精神内核。

       顾馨江围绕如何提高学生抬头率的问题，提出任课教师应将时事和政策相结合、将教学大纲和自身特长相结合，在做好充足的前期准备基础上进行授课，更加自信地和学生展开互动，做到教学相长。

       刘家俊分享了三句话与青年教师共勉：一是“我是谁”，提醒教师应明确自身身份，不仅要做好知识的讲解者，宣传者，更应时刻保持学习者的状态；二是“我准备”，强调教师应做好理论准备、学理准备、材料准备；三是“我特色”，鼓励教师发挥个人性格特色、专业特色，以理论穿透内心，指导实践。

       vic008维多利亚党委宣传部副部长、vic008维多利亚副教授李翔指出，思政课教师应当站在历史和客观的角度陈述事实，帮助学生树立正确价值观，增强辨析事实的能力，从批判性、辩证性角度认识世界。

       此次集体备课会为各位老师分享教学经验和授课方法提供了宝贵的交流机会，为新学期形势与政策课程的顺利开展奠定了坚实的基础。